РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕРВЫХ КУРСОВ ТРАНСКРАНИАЛЬНОЙ МАГНИТНОЙ СТИМУЛЯЦИИ, ПРОВЕДЕННЫХ В МЕДИЦИНСКОМ ЦЕНТРЕ «ПОТЕНЦИАЛ»
Мальчик (5 лет)
Жалобы. Отсутствие речи – произносит звуки, иногда слова похожие на лепет. Плохо выполняет инструкции, не может повторить действия за другими людьми. Отстает в развитии от сверстников.
С детьми дружелюбен, но не умеет играть с ними. Неуклюж, нарушена мелкая моторика. К 2 годам изменился в поведении, появились стереотипии.
Заключение. Задержка психо-речевого развития с аутистическим синдромом (РАС).
Проведен первый курс транскраниальной магнитной стимуляции (ТМС) 10 сеансов.
Программу лечения перенес хорошо. Во время проведения сеансов отмечалось появление речевой продукции: произносил много звуков, слогов, в том числе новых, увеличился познавательный интерес, стал лучше понимать обращенную речь, концентрировать внимание, выполнять простые просьбы.
Мальчик (6 лет)
Жалобы. Нет диалоговой, спонтанной речи, не всегда понимает обращенную речь, затруднен контакт с окружающими, полностью отсутствует интерес к младшей сестре, делает периодически сменяющиеся стереотипные движения.
Заключение. Задержка психо-речевого развития с аутистическим синдромом (РАС).
Проведен первый курс транскраниальной магнитной стимуляции (ТМС) 10 сеансов.
Программу лечения перенес хорошо. Во время проведения сеансов отмечалось увеличение концентрации внимания, стал прислушиваться к просьбам и выполнять их, начал по просьбе повторять слова, иногда целые предложения, улучшился контакт с окружающими, стал вступать в диалог с младшей сестрой.
Мальчик (7 лет)
Жалобы. Задержкой речевого развития. Нарушение речи – ошибочная замена звуков в словах, выпадение звуков из слов, объединение слогов разных слов, замена слов на сходные по смыслу или звучанию.
Заключение. ОНР 2-3 уровня, выход из сенсомоторной алалии.
Проведен первый курс транскраниальной магнитной стимуляции (ТМС) 10 сеансов.
Программу лечения перенес хорошо. Во время проведения сеансов отмечалось появление речевой продукции (стал четче выговаривать некоторые слова, появилась внятность речи) заметно улучшилась концентрация внимания.
